Se faire passer un objet sans faire de bruit

Fiche de transition musicale : « Se faire passer un objet sans faire de bruit »

Matériel
  • Un instrument de musique
Support pédagogique
  • Aucun support.
  • Activité donnée durant le cours PS 307 de Mme Menier et testée durant le stage.
Niveaux  
  • 2ème et 3ème préscolaires.
Déroulement
  1. Les enfants sont assis sur le sol en cercle.
  2. L’instituteur montre aux enfants l’instrument de musique. 
  3. L’instituteur secoue l’instrument pour montrer le bruit qu’il fait. 
  4. Les enfants se passent l’instrument de musique sans faire de bruit.
a) Disposition des enfants
Les enfants sont assis sur le sol en cercle. 

b) Variante
  • On change de sens
  • On ne peut pas passer à ses voisins.
Compétence principale travaillée

Développement artistique, PMU.2.1 : prendre conscience du son et du bruit

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